A Criança Protagonista

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As formas e práticas de educação vem se aperfeiçoando ao longo dos tempos, e, percebemos que as crianças estão cada vez mais ativas em seus processos de aprendizagem, ou seja, elas não são mais apenas espectadores, mas são consideradas sujeitos capazes de expressar suas opiniões, necessidades e tomar decisões.

A palavra protagonista vem do latim prōtagōnistḗs e significa o mais importante, no nosso caso a criança é o personagem mais importante para seu processo de aprendizagem. O protagonismo na infância faz com que as crianças se tornem originadores de seu próprio desenvolvimento assim influenciando ao redor dos diversos ambientes que vive.

Temos como realidade os cantos pedagógicos, lugares preparados pela (o) professora (o) para as crianças. Visando priorizar a essência das crianças considerando o mesmo como sujeito extraordinário, dotado de capacidade e potencial para descobrir o mundo em sua volta. Estabelecendo relações com os pares, assim construindo seu conhecimento cultural e sua identidade. Pois através de sua experiência com o mundo e curiosidade a criança é protagonista de seu conhecimento.